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| | | Diff | Volume | Size | Title |
13 | 25 | 3 | 90 | 622 | 1.8 k | Sistemas operativos/Por servicios |
16 | 23 | 2 | 113 | 499 | 22 k | Historia de México/La República Restaurada (1867-1877) |
8 | 13 | 2 | 0 | 14 | 2.6 k | Quiché/Vocabulario/Español/G |
4 | 6 | 2 | 36 | 5.3 k | 1.4 k | Wikilibros:Libros nuevos |
48 | 77 | 1 | 99 | 2.6 k | 11 k | Física/Unidades y medidas |
25 | 50 | 1 | 436 | 5.6 k | 3 k | Francés/Vocabulario/Los alimentos |
21 | 30 | 1 | 102 | 2.9 k | 4.8 k | Física/Sistema Internacional de Unidades (SI) |
19 | 32 | 1 | 0 | 5.4 k | 3.4 k | Salto alto/Reglamento |
17 | 28 | 1 | 1.3 k | 1.6 k | 3.5 k | Matemáticas/Aritmética/Operaciones con números complejos |
16 | 23 | 1 | -1 | 687 | 34 k | Historia de México/Las Culturas Prehispánicas |
16 | 22 | 1 | -197 | 2.5 k | 118 k | Historia de los Estados Unidos de América |
14 | 24 | 1 | -39 | 9.4 k | 40 k | Historia de México/La Conquista y el Periodo Colonial |
13 | 16 | 1 | -139 | 1.5 k | 6.9 k | Francés/Gramática/El verbo/Tiempos/Le participe passé |
12 | 14 | 1 | 3 | 1.3 k | 4.2 k | Física/Física moderna/Protón, electrón y neutrón |
11 | 15 | 1 | 0 | 4 k | 8.5 k | Historia de México/El Porfiriato (1877-1911) |
8 | 8 | 1 | 0 | 8.5 k | 7 k | OpenOffice.org/Introducción |
7 | 12 | 1 | 0 | 14 k | 12 k | Grandes construcciones/Gran Pirámide de Keops |
6 | 7 | 1 | 1.9 k | 1.9 k | 5.4 k | Estadística/0 - Introducción |
5 | 5 | 1 | 0 | 3.2 k | 1.8 k | Plantilla:FrancésGramática |
5 | 5 | 1 | 82 | 1.2 k | 1.3 k | Física/Sistema MKS |
4 | 6 | 1 | 3 | 3.4 k | 1.7 k | Administración de tiempo/Texto completo |
5 | 5 | 1 | 2 | 60 | 7.4 k | Manual de LaTeX/Escribiendo texto/Tablas |
4 | 7 | 1 | 0 | 354 | 4.7 k | Inglés/Gramática/Verbos defectivos |
4 | 7 | 1 | 1 | 77 | 12 k | Bioquímica/Termodinámica |
3 | 10 | 1 | 0 | 206 | 12 k | Matemáticas/Teoría de grupos/Grupos generados y grupos cíclicos |
3 | 4 | 1 | 127 | 235 | 127 | Wikilibros:Zona de pruebas |
2 | 12 | 1 | -403 | 475 | 1.9 k | MediaWiki:Common.js |
3 | 4 | 1 | -35 | 43 | 1.5 k | Electrónica/Resistencia Eléctrica |
3 | 3 | 1 | 48 | 524 | 6.4 k | Matemáticas/Bachillerato LOGSE/Vectores |
2 | 4 | 1 | 0 | 9.3 k | 14 k | Francés/Gramática/El adverbio |
2 | 2 | 1 | 2.1 k | 2.1 k | 2.5 k | Español/Morfología/Sintagma nominal |
3 | 3 | 1 | 0 | 8 | 5.2 k | Análisis Sensorial de Alimentos/Conceptos generales del análisis sensorial |
2 | 3 | 1 | 0 | 692 | 238 | Lanzamiento de martillo/Texto completo |
2 | 3 | 1 | 0 | 0 | 14 k | Quiché/Vocabulario/Español/A |
2 | 2 | 1 | 0 | 20 | 17 k | Impactos ambientales/Líneas de transmisión |
2 | 2 | 1 | 0 | 68 | 101 | Afrikáans/Desarrollo |
1 | 1 | 1 | -64 | 64 | 3.6 k | Plantilla:+Portada/uso |
56 | 222 | | -7.3 k | 295 k | 3.2 k | Wikilibros:Café |
50 | 133 | | 7.7 k | 115 k | 26 k | Artes culinarias/Recetas/Pisco sour |
24 | 48 | | -5.6 M | 5.4 M | 184 k | Gestión de proyectos |
20 | 83 | | 7.8 k | 73 k | 19 k | Usuario discusión:MarcoAurelio |
29 | 59 | | 44 | 21 k | 3 k | Literatura/Literaturas precolombinas |
9 | 240 | | 216 k | 283 k | 211 k | Estadística con múltiples variables e introducción al lenguaje R |
22 | 52 | | 14 k | 15 k | 37 k | Técnicas de supervivencia |
20 | 60 | | -1.9 k | 34 k | 14 k | Sociedad, Familia y Educación/El contexto macrosocial/Una era informacion… |
12 | 70 | | -54 | 45 k | 2 k | Wikilibros:Tablón de anuncios a los bibliotecarios |
15 | 42 | | 2.2 k | 2.3 k | 2.2 k | XForms |
19 | 22 | | 11 k | 11 k | 21 k | Fundamentos de programación/Técnicas básicas de programación |
19 | 33 | | 10 | 4 k | 2.1 k | Salto largo/Reglamento |
19 | 25 | | 2 k | 3.1 k | 7 k | Cursos/E M T/1º Administración - Matemáticas/Unidad 2 |
9 | 88 | | 17 k | 101 k | 17 k | Sociedad, Educación y Estado del Bienestar/Estado, mercado y sociedad en … |
18 | 23 | | 55 | 14 k | 8.4 k | Técnicas de supervivencia/Técnicas para hacer fuego |
8 | 108 | | 9.2 k | 40 k | 14 k | Sociedad, Familia y Educación/La comunicación: viejos y nuevos medios\Int… |
19 | 25 | | -28 | 3 k | 3.9 k | Francés/Vocabulario/La ropa |
9 | 67 | | 14 k | 26 k | 14 k | Sociedad, Educación y Estado del Bienestar/El Estado Social o del Bienest… |
13 | 41 | | 9.4 k | 9.6 k | 9.2 k | Matemáticas/Matrices/Tipos de matrices |
16 | 21 | | -724 | 1.1 k | 4.4 k | Literatura/El lenguaje literario |
16 | 19 | | -1.1 k | 1.2 k | 3.3 k | Italiano/Vocabulario/Palabras y frases básicas |
8 | 93 | | 11 k | 31 k | 15 k | Sociedad, Familia y Educación/Escuela, familia y comunidad/Las complejas … |
18 | 21 | | 5 | 1.5 k | 12 k | Física/Óptica/Lentes |
7 | 97 | | 13 k | 22 k | 13 k | Sociedad, Educación y Estado del Bienestar/La organizacion escolar y la p… |
9 | 26 | | 7.3 k | 22 k | 7.2 k | Wikilibros:Solicitudes de cambio de nombre de usuario |
13 | 19 | | 2.8 k | 11 k | 4.3 k | Artes culinarias/Recetas/Charlota |
13 | 20 | | -292 | 32 k | 90 k | Introducción a Linux/Equivalencias Windows en Linux |
11 | 33 | | 13 k | 23 k | 16 k | Programación en C/Punteros |
13 | 19 | | 7.1 k | 9.5 k | 23 k | Programación en C++/Lo más básico |
8 | 57 | | 2.5 k | 19 k | 7.7 k | Sociedad, Familia y Eduación/Escuela, familia y comunidad/Lo local en un … |
14 | 18 | | -24 | 398 | 5.7 k | Curso de Física para secundaria |
8 | 61 | | 13 k | 22 k | 13 k | Sociedad, educación y estado del bienestar/La igualdad y la justicia esco… |
10 | 17 | | 26 k | 27 k | 35 k | Discusión:Sociedad, Familia y Educación/Escuela, familia y comunidad/Las … |
15 | 21 | | -5 | 12 k | 5.2 k | Biología celular |
14 | 17 | | 814 | 1022 | 11 k | Aprender a leer planos/Los planos |
7 | 72 | | 11 k | 43 k | 11 k | Sociedad, Educación y Estado del Bienestar/Las reformas comprehensivas de… |
11 | 23 | | 3.6 k | 11 k | 5.2 k | Conciencia de derechos y deberes |
12 | 18 | | -7 | 11 k | 11 k | Física/Estructura de la materia |
5 | 125 | | 636 | 9.2 k | 636 | Finés |
8 | 18 | | 15 k | 15 k | 14 k | Discusión:Sociedad, Educación y Estado del Bienestar/Estado, mercado y so… |
11 | 18 | | 163 | 8 k | 16 k | Historia de Europa/Las crisis de la Edad Media |
9 | 19 | | 29 k | 28 k | 30 k | Discusión:Sociedad, Familia y Educación/Grupos de edad y cambio generacio… |
9 | 20 | | 51 k | 50 k | 5.2 k | Algoritmia/Algoritmo para calcular el día de la semana |
6 | 52 | | 273 | 7.4 k | 273 | Matemáticas/Enlaces pendientes |
9 | 12 | | 186 | 578 | 2 k | Plantilla:Portada/nuevos |
10 | 17 | | 948 | 3.1 k | 12 k | Programación en C/Manejo dinámico de memoria |
11 | 14 | | 271 | 2.1 k | 3.8 k | Francés/Vocabulario/La casa |
6 | 22 | | 6.4 k | 22 k | 6.2 k | Discusión:Sociedad, Familia y Educación/La comunicación: viejos y nuevos … |
12 | 17 | | 1.1 k | 1.3 k | 4.2 k | Artes culinarias/Recetas/Masato |
13 | 23 | | 137 | 263 | 11 k | Artes culinarias/Recetas/Chucrut fácil |
6 | 24 | | 36 k | 72 k | 68 k | Discusión:Sociedad, Familia y Educación/El contexto macrosocial/Una era i… |
7 | 16 | | 26 k | 26 k | 37 k | Discusión:Sociedad, Familia y Educación/El contexto macrosocial/La econom… |
5 | 26 | | 18 k | 17 k | 17 k | Wikilibros:Café/Implantación del sistema FlaggedRevs |
10 | 15 | | 40 | 2.4 k | 2.7 k | Artes culinarias/Recetas/Calzones rotos |
10 | 11 | | 3.8 k | 3.9 k | 5 k | Wikilibros:Libro de visitas |
10 | 14 | | 438 | 5.6 k | 13 k | Literatura/Los grandes géneros literarios |
11 | 14 | | 146 | 210 | 16 k | Programación en C/Manejo de archivos |
6 | 40 | | 8.8 k | 14 k | 14 k | Sociedad, Familia y Eduación/El contexto macrosocial/Sociedad de la infor… |
7 | 12 | | 2.9 k | 2.8 k | 2.8 k | Wikilibros:Candidaturas a bibliotecario/Bikkman |
6 | 13 | | 15 k | 14 k | 14 k | Discusión:Sociedad, Educación y Estado del Bienestar/Las reformas compreh… |
6 | 18 | | 19 k | 19 k | 21 k | Química/Balanceo de ecuaciones |
10 | 12 | | 370 | 720 | 1.1 k | Física/Dinámica |
9 | 12 | | 1.5 k | 1.6 k | 2.2 k | Ecuación cuadrática/Fórmula general |
8 | 9 | | 2.8 k | 8.6 k | 6.1 k | Matemáticas/Cálculo en una variable/Funciones |
11 | 14 | | -337 | 869 | 1.9 k | Artes culinarias/Recetas/Mazamorra morada |
5 | 31 | | 798 | 28 k | 7.8 k | Sociedad, Familia y Educación/La comunicación: viejos y nuevos medios/Los… |
10 | 14 | | 16 | 1.2 k | 1.4 k | Francés/Vocabulario/Los colores |
11 | 16 | | -4 | 964 | 14 k | Carreras de velocidad/Reglamento |
7 | 34 | | 1.6 k | 1.7 k | 2 k | Mecánica cuántica |
7 | 13 | | -1.1 k | 26 k | 7.4 k | Sociedad, Familia y Educación/Grupos de edad y cambio generacional\La sub… |
9 | 13 | | 1 k | 1.1 k | 9.5 k | Fundamentos de programación/Algoritmos y programas |
10 | 17 | | 27 | 345 | 7.4 k | Francés/Gramática/La preposición |
6 | 13 | | 7.7 k | 7.5 k | 7.5 k | Discusión:Sociedad, Educación y Estado del Bienestar/La igualdad y la jus… |
10 | 15 | | 250 | 2.2 k | 2.8 k | Alemán/Gramática/Artículos |
10 | 14 | | 0 | 1.3 k | 575 | Sistemas operativos/Características |
9 | 10 | | -1 | 15 k | 23 k | Física/Cinemática |
5 | 13 | | 12 k | 11 k | 11 k | Artes culinarias/Recetas/Cazuela de campo de Juneda |
6 | 10 | | 2.6 k | 2.6 k | 2.6 k | Wikilibros:Bot/Autorizaciones/Grillitus |
5 | 36 | | 8 k | 7.9 k | 7.8 k | Japonés/Vocabulario/Animales |
5 | 10 | | 25 k | 25 k | 31 k | Discusión:Sociedad, Familia y Eduación/El contexto macrosocial/Sociedad d… |
6 | 32 | | -170 | 822 | 1 k | Matemáticas |
5 | 13 | | 1.1 k | 10 k | 12 k | Sociedad, Familia y Educación/El contexto macrosocialLa dinámica del capi… |
7 | 9 | | 242 | 14 k | 87 k | Gallego/Gramática/Verbo |
9 | 11 | | 18 | 162 | 13 k | Francés/Gramática/El adjetivo |
5 | 23 | | 6.5 k | 42 k | 6.4 k | SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACION/Escuela, familia y comunidad/La familia: ca… |
8 | 11 | | 360 | 636 | 2.1 k | Francés/La Hora |
9 | 11 | | 6 | 138 | 26 k | Impactos ambientales/Fabricación de hierro y acero |
9 | 10 | | 17 | 147 | 3.9 k | Francés/Gramática/El verbo/Tiempos/L'impératif présent |
4 | 20 | | -1.8 k | 8.3 k | 214 | Wikilibros:Consultas de borrado |
8 | 14 | | 228 | 496 | 27 k | Alemán/Gramática/Sustantivos |
3 | 26 | | 18 k | 18 k | 17 k | Lojban/Sumti internos y las oraciones relativas/Soluciones de los ejercic… |
5 | 13 | | 3.3 k | 3.3 k | 16 k | Usuario discusión:Morza/Archivo 2 |
4 | 22 | | 8.9 k | 9 k | 8.7 k | Programación en C/Algoritmos y Estructuras de Datos |
4 | 11 | | 6.9 k | 8.3 k | 7.5 k | Discusión:Sociedad, Familia y Eduación/Escuela, familia y comunidad/Lo lo… |
4 | 10 | | 7.8 k | 23 k | 7.5 k | Matemáticas/Aritmética/Números fraccionarios |
3 | 27 | | -2.8 k | 16 k | 2 k | Usuario:Arkin |
3 | 23 | | 12 k | 13 k | 16 k | Sociedad, Familia y Educación/El contexto macrosocial/La economía de la a… |
7 | 8 | | 2.1 k | 2.1 k | 6.1 k | Administración de tiempo/Tiempo de calidad |
5 | 10 | | 2.3 k | 2.3 k | 2.3 k | Wikilibros:Bot/Autorizaciones/Dualitas |
8 | 9 | | 28 | 288 | 3 k | Física/Estática |
4 | 11 | | 2.1 k | 7.6 k | 2 k | Discusión:Sociedad, Educación y Estado del Bienestar/El Estado Social o d… |
4 | 14 | | 16 k | 16 k | 16 k | Mecánica cuántica/Pozo de potencial infinito |
8 | 11 | | -14 | 604 | 13 k | Carreras de velocidad/Técnica |
4 | 11 | | 4.1 k | 4 k | 4 k | Wikilibros:Bot/Autorizaciones/Polyglottos |
8 | 8 | | 0 | 118 | 27 k | Impactos ambientales/Química y Petroquímica |
7 | 13 | | 1.1 k | 1.2 k | 3.5 k | Ciencia y método científico |
8 | 11 | | 0 | 114 | 4.5 k | Física/Mecánica Newtoniana |
6 | 21 | | -2.4 k | 4 k | 18 k | Programación en C/Instrucciones de control |
6 | 15 | | 741 | 1.2 k | 2 k | Matemáticas/Álgebra/Monomios |
5 | 31 | | 2.2 k | 7.8 k | 2.2 k | Interfaces Gráficas de Usuario/Command Buttons |
4 | 20 | | 6 k | 5.9 k | 5.9 k | Manual de Scilab/Xcos/Instalación de W3Scilab |
4 | 12 | | 13 k | 18 k | 13 k | SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACION/Escuela, familia y comunidad/Las complejas … |
7 | 13 | | 490 | 3.4 k | 13 k | Programación en C++/Iteraciones y decisiones |