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| | | Diff | Volume | Size | Title |
9 | 240 | | 216 k | 283 k | 211 k | Estadística con múltiples variables e introducción al lenguaje R |
56 | 222 | | -7.3 k | 295 k | 3.2 k | Wikilibros:Café |
50 | 133 | | 7.7 k | 115 k | 26 k | Artes culinarias/Recetas/Pisco sour |
5 | 125 | | 636 | 9.2 k | 636 | Finés |
8 | 108 | | 9.2 k | 40 k | 14 k | Sociedad, Familia y Educación/La comunicación: viejos y nuevos medios\Int… |
7 | 97 | | 13 k | 22 k | 13 k | Sociedad, Educación y Estado del Bienestar/La organizacion escolar y la p… |
8 | 93 | | 11 k | 31 k | 15 k | Sociedad, Familia y Educación/Escuela, familia y comunidad/Las complejas … |
9 | 88 | | 17 k | 101 k | 17 k | Sociedad, Educación y Estado del Bienestar/Estado, mercado y sociedad en … |
20 | 83 | | 7.8 k | 73 k | 19 k | Usuario discusión:MarcoAurelio |
48 | 77 | 1 | 99 | 2.6 k | 11 k | Física/Unidades y medidas |
7 | 72 | | 11 k | 43 k | 11 k | Sociedad, Educación y Estado del Bienestar/Las reformas comprehensivas de… |
12 | 70 | | -54 | 45 k | 2 k | Wikilibros:Tablón de anuncios a los bibliotecarios |
9 | 67 | | 14 k | 26 k | 14 k | Sociedad, Educación y Estado del Bienestar/El Estado Social o del Bienest… |
8 | 61 | | 13 k | 22 k | 13 k | Sociedad, educación y estado del bienestar/La igualdad y la justicia esco… |
20 | 60 | | -1.9 k | 34 k | 14 k | Sociedad, Familia y Educación/El contexto macrosocial/Una era informacion… |
29 | 59 | | 44 | 21 k | 3 k | Literatura/Literaturas precolombinas |
8 | 57 | | 2.5 k | 19 k | 7.7 k | Sociedad, Familia y Eduación/Escuela, familia y comunidad/Lo local en un … |
22 | 52 | | 14 k | 15 k | 37 k | Técnicas de supervivencia |
6 | 52 | | 273 | 7.4 k | 273 | Matemáticas/Enlaces pendientes |
25 | 50 | 1 | 436 | 5.6 k | 3 k | Francés/Vocabulario/Los alimentos |
24 | 48 | | -5.6 M | 5.4 M | 184 k | Gestión de proyectos |
3 | 47 | | 522 | 2.4 k | 10 k | Portugués/Gramática/Sonidos y pronunciación |
1 | 45 | | 1.8 k | 11 k | 1.7 k | Usuario:Arkin/common.js |
15 | 42 | | 2.2 k | 2.3 k | 2.2 k | XForms |
13 | 41 | | 9.4 k | 9.6 k | 9.2 k | Matemáticas/Matrices/Tipos de matrices |
6 | 40 | | 8.8 k | 14 k | 14 k | Sociedad, Familia y Eduación/El contexto macrosocial/Sociedad de la infor… |
1 | 40 | | 3.2 k | 10 k | 3.1 k | Usuario:Arkin/hotkeys.js |
1 | 38 | | 1 k | 1.5 k | 1002 | Usuario:Arkin/wiki to tex |
5 | 36 | | 8 k | 7.9 k | 7.8 k | Japonés/Vocabulario/Animales |
7 | 34 | | 1.6 k | 1.7 k | 2 k | Mecánica cuántica |
19 | 33 | | 10 | 4 k | 2.1 k | Salto largo/Reglamento |
11 | 33 | | 13 k | 23 k | 16 k | Programación en C/Punteros |
2 | 33 | | 6.7 k | 6.7 k | 6.6 k | Finés/Capítulo 8. Partitivo y V verbityypi |
3 | 33 | | 4.4 k | 4.5 k | 4.9 k | Matemáticas/Álgebra Lineal/Operaciones con matrices |
19 | 32 | 1 | 0 | 5.4 k | 3.4 k | Salto alto/Reglamento |
6 | 32 | | -170 | 822 | 1 k | Matemáticas |
5 | 31 | | 798 | 28 k | 7.8 k | Sociedad, Familia y Educación/La comunicación: viejos y nuevos medios/Los… |
5 | 31 | | 2.2 k | 7.8 k | 2.2 k | Interfaces Gráficas de Usuario/Command Buttons |
21 | 30 | 1 | 102 | 2.9 k | 4.8 k | Física/Sistema Internacional de Unidades (SI) |
17 | 28 | 1 | 1.3 k | 1.6 k | 3.5 k | Matemáticas/Aritmética/Operaciones con números complejos |
3 | 27 | | -2.8 k | 16 k | 2 k | Usuario:Arkin |
2 | 27 | | 994 | 13 k | 994 | Matemáticas/Definiciones |
9 | 26 | | 7.3 k | 22 k | 7.2 k | Wikilibros:Solicitudes de cambio de nombre de usuario |
5 | 26 | | 18 k | 17 k | 17 k | Wikilibros:Café/Implantación del sistema FlaggedRevs |
3 | 26 | | 18 k | 18 k | 17 k | Lojban/Sumti internos y las oraciones relativas/Soluciones de los ejercic… |
4 | 26 | | 1.9 k | 2.7 k | 1.9 k | Cursos/E M T/1º Informática - Geometría/Unidad 4 |
2 | 26 | | 1.1 k | 1.9 k | 1.1 k | Matemáticas/Matrices |
1 | 26 | | 2.4 k | 2.5 k | 2.3 k | Problemario de Métodos Matemáticos de la Física I/Sección 11. |
19 | 25 | | 2 k | 3.1 k | 7 k | Cursos/E M T/1º Administración - Matemáticas/Unidad 2 |
19 | 25 | | -28 | 3 k | 3.9 k | Francés/Vocabulario/La ropa |
13 | 25 | 3 | 90 | 622 | 1.8 k | Sistemas operativos/Por servicios |
1 | 25 | | 8.6 k | 8.4 k | 8.4 k | Álgebra Abstracta/Teoremas de Sylow |
1 | 25 | | 6.1 k | 7.7 k | 6 k | Tenis de Mesa Español - Guía Técnica PNTD/Alevines |
1 | 25 | | 2.7 k | 3 k | 2.6 k | Finés/Animales |
14 | 24 | 1 | -39 | 9.4 k | 40 k | Historia de México/La Conquista y el Periodo Colonial |
6 | 24 | | 36 k | 72 k | 68 k | Discusión:Sociedad, Familia y Educación/El contexto macrosocial/Una era i… |
4 | 24 | | 4 k | 4.6 k | 10 k | Francés/Vocabulario/Los animales |
4 | 24 | | 196 | 1.1 k | 9.4 k | Estadística |
1 | 24 | | 12 k | 12 k | 12 k | Lojban/Un enfoque personal/Soluciones de los ejercicios |
1 | 24 | | 6.6 k | 6.9 k | 6.4 k | Tenis de Mesa Español - Guía Técnica PNTD/Benjamines |
18 | 23 | | 55 | 14 k | 8.4 k | Técnicas de supervivencia/Técnicas para hacer fuego |
16 | 23 | 1 | -1 | 687 | 34 k | Historia de México/Las Culturas Prehispánicas |
16 | 23 | 2 | 113 | 499 | 22 k | Historia de México/La República Restaurada (1867-1877) |
11 | 23 | | 3.6 k | 11 k | 5.2 k | Conciencia de derechos y deberes |
13 | 23 | | 137 | 263 | 11 k | Artes culinarias/Recetas/Chucrut fácil |
5 | 23 | | 6.5 k | 42 k | 6.4 k | SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACION/Escuela, familia y comunidad/La familia: ca… |
3 | 23 | | 12 k | 13 k | 16 k | Sociedad, Familia y Educación/El contexto macrosocial/La economía de la a… |
2 | 23 | | 11 k | 12 k | 11 k | Jornadas de Nutrición/Qué comer y no comer |
1 | 23 | | 7 k | 31 k | 6.8 k | Fotografía Arquitectónica |
1 | 23 | | 8.3 k | 8.1 k | 8.1 k | Lojban/Curso básico/Soluciones de los ejercicios de tiempo |
1 | 23 | | 2.6 k | 2.7 k | 2.5 k | Manual de Scilab/Xcos/Generador de una señal PWM. |
19 | 22 | | 11 k | 11 k | 21 k | Fundamentos de programación/Técnicas básicas de programación |
16 | 22 | 1 | -197 | 2.5 k | 118 k | Historia de los Estados Unidos de América |
6 | 22 | | 6.4 k | 22 k | 6.2 k | Discusión:Sociedad, Familia y Educación/La comunicación: viejos y nuevos … |
4 | 22 | | 8.9 k | 9 k | 8.7 k | Programación en C/Algoritmos y Estructuras de Datos |
2 | 22 | | 1.4 k | 1.9 k | 1.4 k | Interfaces Gráficas de Usuario/Check Boxes |
16 | 21 | | -724 | 1.1 k | 4.4 k | Literatura/El lenguaje literario |
18 | 21 | | 5 | 1.5 k | 12 k | Física/Óptica/Lentes |
15 | 21 | | -5 | 12 k | 5.2 k | Biología celular |
6 | 21 | | -2.4 k | 4 k | 18 k | Programación en C/Instrucciones de control |
2 | 21 | | 3.6 k | 3.8 k | 3.5 k | Tenis de Mesa Español - Guía Técnica PNTD |
1 | 21 | | 35 | 1.4 k | 548 | Matemáticas/Geometría |
13 | 20 | | -292 | 32 k | 90 k | Introducción a Linux/Equivalencias Windows en Linux |
9 | 20 | | 51 k | 50 k | 5.2 k | Algoritmia/Algoritmo para calcular el día de la semana |
4 | 20 | | -1.8 k | 8.3 k | 214 | Wikilibros:Consultas de borrado |
4 | 20 | | 6 k | 5.9 k | 5.9 k | Manual de Scilab/Xcos/Instalación de W3Scilab |
5 | 20 | | 1.8 k | 2.2 k | 1.8 k | Manual de Scilab/Xcos/Interfaz web para Scilab |
4 | 20 | | 346 | 2.9 k | 1.9 k | Artes culinarias/Recetas/Gurupina |
16 | 19 | | -1.1 k | 1.2 k | 3.3 k | Italiano/Vocabulario/Palabras y frases básicas |
13 | 19 | | 2.8 k | 11 k | 4.3 k | Artes culinarias/Recetas/Charlota |
13 | 19 | | 7.1 k | 9.5 k | 23 k | Programación en C++/Lo más básico |
9 | 19 | | 29 k | 28 k | 30 k | Discusión:Sociedad, Familia y Educación/Grupos de edad y cambio generacio… |
2 | 19 | | 9.5 k | 11 k | 9.2 k | Ecología Básica/Energía en los Ecosistemas |
2 | 19 | | 3.5 k | 3.9 k | 3.4 k | Creatividad/Innovación una experiencia de 5to año en Administración Geren… |
1 | 19 | | 23 k | 23 k | 23 k | Lojban/Curso básico/Números y artículos |
1 | 19 | | 7.4 k | 7.3 k | 7.3 k | Lojban/El tiempo y el espacio/Tiempo con sumti |
1 | 19 | | 6.8 k | 6.7 k | 6.6 k | Tenis de Mesa Español - Guía Técnica PNTD/De 4 a 7 años |
14 | 18 | | -24 | 398 | 5.7 k | Curso de Física para secundaria |
12 | 18 | | -7 | 11 k | 11 k | Física/Estructura de la materia |
8 | 18 | | 15 k | 15 k | 14 k | Discusión:Sociedad, Educación y Estado del Bienestar/Estado, mercado y so… |
11 | 18 | | 163 | 8 k | 16 k | Historia de Europa/Las crisis de la Edad Media |
6 | 18 | | 19 k | 19 k | 21 k | Química/Balanceo de ecuaciones |
3 | 18 | | 2.3 k | 6.1 k | 2.3 k | Interfaces Gráficas de Usuario/Status Bars |
1 | 18 | | 5.5 k | 5.4 k | 5.4 k | Lojban/Sumti internos y las oraciones relativas/Sumti tcita internos |
1 | 18 | | 2.6 k | 5.9 k | 2.6 k | Manual de heráldica/Escudo/Particiones |
10 | 17 | | 26 k | 27 k | 35 k | Discusión:Sociedad, Familia y Educación/Escuela, familia y comunidad/Las … |
14 | 17 | | 814 | 1022 | 11 k | Aprender a leer planos/Los planos |
10 | 17 | | 948 | 3.1 k | 12 k | Programación en C/Manejo dinámico de memoria |
12 | 17 | | 1.1 k | 1.3 k | 4.2 k | Artes culinarias/Recetas/Masato |
10 | 17 | | 27 | 345 | 7.4 k | Francés/Gramática/La preposición |
6 | 17 | | 753 | 831 | 22 k | Programación en C++/Objetos y Clases |
2 | 17 | | 2.8 k | 4.6 k | 2.7 k | Usuario:Polyglottos |
4 | 17 | | 0 | 28 k | 14 k | Salto alto/Técnica del salto alto |
2 | 17 | | 5.4 k | 5.5 k | 5.3 k | Finés/Capítulo 6. Vocabulario, países, nacionalidades, lenguas y III verb… |
2 | 17 | | 827 | 2 k | 827 | Cursos/E M T/2º Construcción - Geometría/Unidad 3 |
1 | 17 | | 3.9 k | 7.9 k | 3.8 k | Artes culinarias/Técnicas básicas de corte |
13 | 16 | 1 | -139 | 1.5 k | 6.9 k | Francés/Gramática/El verbo/Tiempos/Le participe passé |
7 | 16 | | 26 k | 26 k | 37 k | Discusión:Sociedad, Familia y Educación/El contexto macrosocial/La econom… |
11 | 16 | | -4 | 964 | 14 k | Carreras de velocidad/Reglamento |
3 | 16 | | 1.2 k | 5.2 k | 1.1 k | Usuario discusión:Green Mostaza/1 |
2 | 16 | | 79 k | 77 k | 77 k | Wikilibros:Café/Archivo/2012 |
3 | 16 | | 3.2 k | 6.2 k | 3.1 k | Jornadas de Nutrición |
1 | 16 | | 7.6 k | 7.9 k | 7.5 k | Química orgánica/Química del carbono |
2 | 16 | | 1.5 k | 1.6 k | 1.5 k | Francés/Ejercicios/Lección 4 |
2 | 16 | | -1.2 k | 2.5 k | 7.3 k | SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACION/Grupos de edad y cambio generacional\La con… |
1 | 16 | | 5.2 k | 5.6 k | 5.1 k | Finés/Capítulo 4. Días de la semana, meses y I verbityypi |
1 | 16 | | -59 | 341 | 933 | Matemáticas/Aritmética/Los números |
11 | 15 | 1 | 0 | 4 k | 8.5 k | Historia de México/El Porfiriato (1877-1911) |
10 | 15 | | 40 | 2.4 k | 2.7 k | Artes culinarias/Recetas/Calzones rotos |
10 | 15 | | 250 | 2.2 k | 2.8 k | Alemán/Gramática/Artículos |
6 | 15 | | 741 | 1.2 k | 2 k | Matemáticas/Álgebra/Monomios |
3 | 15 | | 5.3 k | 5.1 k | 9.8 k | Usuario discusión:Savh |
2 | 15 | | 29 k | 29 k | 29 k | Mecánica clásica/Mecánica analítica/Ejercicios/El oscilador armónico |
3 | 15 | | 5.8 k | 6.4 k | 5.7 k | Wikilibros:Candidaturas a bibliotecario/Proferichardperez |
2 | 15 | | 10 k | 10 k | 10 k | XForms/Listas de Selección a partir de archivos |
5 | 15 | | 6 | 46 | 48 k | Boxeo/Técnica |
3 | 15 | | 3.7 k | 4.3 k | 3.6 k | XForms/Submit |
4 | 15 | | 0 | 352 | 35 k | Electricidad/Electrostática |
2 | 15 | | 1.6 k | 1.8 k | 7.4 k | Matemáticas/Álgebra Lineal/Transformaciones elementales de una matriz |
1 | 15 | | -1.9 k | 4.1 k | 863 | Matemáticas/Lógica |
1 | 15 | | 3.4 k | 3.4 k | 3.4 k | XForms/Listas de Selección |
2 | 15 | | 367 | 707 | 4 k | Teoría musical/Armonía/Acordes de séptima |
11 | 14 | | 271 | 2.1 k | 3.8 k | Francés/Vocabulario/La casa |
12 | 14 | 1 | 3 | 1.3 k | 4.2 k | Física/Física moderna/Protón, electrón y neutrón |
10 | 14 | | 438 | 5.6 k | 13 k | Literatura/Los grandes géneros literarios |
11 | 14 | | 146 | 210 | 16 k | Programación en C/Manejo de archivos |
11 | 14 | | -337 | 869 | 1.9 k | Artes culinarias/Recetas/Mazamorra morada |
10 | 14 | | 16 | 1.2 k | 1.4 k | Francés/Vocabulario/Los colores |
10 | 14 | | 0 | 1.3 k | 575 | Sistemas operativos/Características |
8 | 14 | | 228 | 496 | 27 k | Alemán/Gramática/Sustantivos |